In occasione della Giornata Internazionale delle Donne e delle Ragazze nella Scienza, abbiamo chiesto alle bambine e ai bambini di due classi di quinta elementare di disegnare una persona che lavora nella scienza.
Il campione e’ formato da 22 bambine e da 17 bambini per un totale di 39 partecipanti.
I risultati mostrano come gli stereotipi di genere influenzino l’immaginario delle più piccole e piccoli: la maggior parte dei bambini ha disegnato uno scienziato uomo, e una minoranza delle bambine ha disegnato figure femminili. Questa iniziativa evidenzia l’importanza di promuovere modelli positivi di scienziate per le nuove generazioni.
Come potete vedere sia nel pdf scaricabile che nella galleria di seguito la maggior parte dei disegni raffigura uno scienziato di genere maschile, pochi disegni raffigurano una scienziata di genere femminile. Anche l’estetica dei disegni fa riflettere. L’iniziativa vuole evidenziare come gli stereotipi di genere influenzano l’immaginario delle bambine e dei bambini e l’importanza di promuovere modelli positivi femminili nella scienza.
Scarica il pdf “Disegna una persona che fa scienza” per vedere sia i risultati che i disegni delle bambine e dei bambini. Di seguito la galleria con tutta la presentazione.
Crediti: Maria Cristina Baglio, Giulia Illiano, Isabella Mariani (a nome del gruppo DEA@OAB)
Sempre in occasione di questa giornata, abbiamo aggiornato il poster che raffigura tutte le donne che lavorano ogni giorno nel nostro osservatorio!
Consulta il programma completo delle iniziative dell’ufficio di outreach dell’Unione Internazionale Astronomi (IAU) attraverso la mappa dinamica: https://iauoutreach.org/astronomy-outreach/map
